在五四运动一百周年之际，2018年度“全国优秀共青团员”评选结果公布，这是共青团中央授予团员的最高荣誉，镇海中学高三学生姚昱臣榜上有名。

他是2018年度宁波市大学和中学中唯一入选的学生，浙江省三名入选中学生之一，姚昱臣。此前，在由团中央有关部门、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的“寻访2018年度‘最美中学生’‘最美中职生’”活动中，姚昱臣被授予“最美中学生”称号，浙江省共25名。

“力不从心”还拿下世界第二

姚昱臣就是那种传说中“别人家的孩子”。高一时就进入国家集训队（是年龄最小的一个），获得清华大学青睐。

去年7月，他通过层层选拔，代表国家队出征，在伊朗德黑兰举行的第29届国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）中，与3名队友合作，拿下团体总分第一的佳绩。

接受采访时，姚昱臣谦虚地表示：“国际赛和国内赛差异比较大，实验考试总共分四门，每一门都有一种力不从心的感觉，就是题没法做完，只能尽力发挥。”然而，“力不从心”的他排名中国第一、世界第二。

当然，这其中的过程也是相当艰辛的。过去两年备战中，姚昱臣基本都没有休息，去年上半年整个学期只回过一次家。

动手能力超强，熟练解剖小蜜蜂

其实，姚昱臣在蛟川书院念初中时，各门学科成绩都挺平均，对生物也没有特别兴趣。进入镇海中学后，老师袁有平深入浅出、风趣幽默的讲课深深吸引了他。“我就是觉得袁老师上课讲得好，选了生物兴趣小组。”姚昱臣说。

（姚昱臣和老师袁有平）

他经常和小组成员黄月莹、许艺轩等探讨生物问题，也很乐意作为兴趣小组的“小老师”，分享自己生物探究、比赛的经验，同学们问他问题，都是“有求必应，有问必答”。

姚昱臣对生物，逐渐痴迷。有一段时间，为了准备学校兴趣班的植物学实验，他到超市把常见的水果都买来，把它们进行纵切和横切。

姚昱臣实验动手能力非常强。给他一个解剖镜，就能辨认出一朵小花是哪一科的植物；给他一只小蜜蜂，就能极为熟练地将它的消化系统和神经系统取出来。

特别不想做一个“书呆子”

小学时，姚昱臣做作业速度很快，别人老觉得他没在学习，一有机会就往外跑。到了初中，他还是不喜欢成天坐在书桌前，一有时间就喜欢找人聊天、散心。刚开始做竞赛生，也是经常找不到人。不过他的学习能力很强，慢慢学会了把控节奏，能静心坐下来啃“大块头”的生物专业书。

老师袁有平认为，小姚的阅读能力很强。比如大学本科生物专业书，大致都能自学掌握。“他的理解能力比较强，好像没见他一直去背书，但比一般的同学掌握得快，资料整理得好。”

姚昱臣说，生物竞赛有独特的思维方式。它既需要文科的记忆力与扎实勤奋的功底，又需要理科的理解力与创造思维。

在记忆与理解两方面，姚昱臣认为最重要的是理解。一件事如果真的懂了，即使其中机理再复杂，也会慢慢记住，不需要死记硬背。但如果只是理解而不多思，也许可以取得较高的分数，但绝不会学习到真正的科学。

“我不喜欢做笔记，不喜欢刷题，不喜欢死记硬背，主要就是多看书，看懂就是记住了。我比较多的是画线，或者想起前面的知识点，想不太清楚，就会在书旁边再抄一遍，翻书时看到就再想一遍。”小姚分享经验。

在竞赛经历中，姚昱臣也获得很多启发。“比如生物方面的专业知识，中国的学生可能非常擅长，但和国外的同龄学生相比，他们的气质会成熟不少，对世界的认识也丰富很多。所以，我不要做一个书呆子。”

曾因测试不理想向老师道歉

生物竞赛达到巅峰，是不是就可以允许自己其他科目差？这个很忙的竞赛生却认为，平衡好其他学科也很重要。

在某次中国传统文化知识测试中，姚昱臣考得不太理想。语文老师兼班主任叶隆晓老师意外地收到了他的一封信。信中，姚昱臣为自己因忙于竞赛而没有合理安排好时间向老师致歉。他自省，没能为其他同学树立好榜样。

虽然早早就已被清华大学锁定，但姚昱臣各方面依然十分努力。他希望，自己未来能从事脑神经科学或者肿瘤的研究。

来源：宁波晚报